阿富汗塔利班，永久剥夺女性受教育权 恢复奴隶制，大开历史倒车！

2026 年 1 月 27 日，阿富汗塔利班教育部正式发布公告，宣布在全国范围内无限期禁止女性接受正规教育。

这一决定将此前针对女性教育的临时限制彻底转为官方永久禁令，直接将阿富汗

女性

的求学之路彻底堵死，也让这个国家的女性教育事业遭遇毁灭性打击，数十年的社会进步成果被彻底逆转。

在1月24日国际教育日当天，联合国教科文组织与联合国儿童基金会联合发出警告，阿富汗仍是全

球唯一全面禁止女孩和妇女接受中学及高等教育的国家

，220万少女的求学之路被彻底阻断。

讽刺的是这个发言的阿富汗教育 部 长 的孙女正在英国接受高等教育，试问阿富汗禁止女性接受正规教育，那阿富汗高层的女儿、孙女等是否也禁止接受正规教育？

塔利班2021年再度掌权，在掌权之初曾对外声称，会尊重女性在伊斯兰教法内的权利，如今再看这一承诺正在逐步被撕毁。

这不仅是教育的悲剧，更是“系统性制造贫困”的教科书案例。

《贫穷的本质》

这本书中一针见血地指出：贫穷不是单纯的缺少金钱，而是一系列权利、机会和选择的剥夺，最终形成难以挣脱的恶性循环。

阿富汗的禁令，恰恰“印证”了这本书的核心观点：

禁锢女性，等于禁锢整个社会的发展力。

当一个国家将一半人口的智慧和潜力封锁在家庭之内，它损失的不仅是劳动力，更是创新、进步与社会活力。阿富汗九成以上小学生不具备基本阅读能力，整个国家正滑向更深的知识荒漠。

禁止女性受教育，是在亲手扼杀一个民族的未来。

真正的贫穷，从关闭教室大门的那一刻开始。

在中国，我们今天可以自豪地讲：“70年，弹指一挥间。

新时代的中国，早已是山河无恙、国富兵强，我们的飞机再也不用飞第二遍了。此时此刻，我们足以告慰先烈：这盛世，如您所愿。”

但是在阿富汗，一切似乎却走在了截然相反的道路上，一波三折。

大致可以分为以下几个阶段：1919年以前，阿富汗是殖民地；1919-1979年独立，期间经过了几次改革和政变，起起落落；1979-1989年苏联进入；1989-1996年内部军阀混战；1996-2001年塔利班统治；2001-2021年美国进入；2021开始，又回到了塔利班统治。

社会动荡，政权反复更迭，这对上层阶层的人来说已是苦不堪言，更何况平民和百姓呢，然而就阿富汗而言，又有超过99%的人都信仰 穆 斯 林，在此环境下，阿富汗的女性权利更是雪上加霜。

1957年阿富汗已有22所女子小学，从60年代开始，女子入学率不断提高；1965年到1978年期间, 阿富汗女子小学和中学教育普及率分别为从5%和1%上升到10%和1.5%。

1964年, 国王颁布的宪法第一次授予女性选举权和被选举权，女性的地位进一步提升，到1977年，阿富汗最高立法机构中，女性占比为15%，同年新宪法又规定实行男女平权。

1979年，苏联进入阿富汗，进一步推动了女性地位的进步，更多女子进入学校、女性进入政府部门工作。

1919年阿富汗独立，1996年塔利班掌权，在阿富汗实行了非常严酷的伊斯兰原教旨主义统治。

所有人的努力付之一炬，一夜回到解放前，女子学校关闭了，女性不能上学了，连原本工作的女性也不得不放弃他们的工作。这一举措，受影响的不只是女性，还包括整个社会的教育、医疗等公共部门。

2001年,美国进入阿富汗，阿富汗迎来了女性解放的新生机。

同年，喀布尔大学重新向女生开放，其他学校也陆续向女生开放，并且取消塔利班禁止女性工作的规定，甚至在临时行政当局中，也出现了女性的身影。

之后，在2004年、2009年、2014年的大选候选人名单中，都出现了女性的身影。

在美国的“民主”下，阿富汗女性逐步走出家门走向社会, 在教育、就业、政治和健康等方面的权利开始恢复。

2021年塔利班东山再起，2021年8月17日，塔利班的发言人（Zabihullah Mujahid）表示，他们已经不是当初那个颁布严酷制度的组织了，从1996年到今天，他们已经洗心革面，会尊重女性的权利。

但在2021年阿富汗就宣布女性不能上中学，2022年宣布女性不能上大学，2026年1月26日直接宣布永久禁止女性上学，塔利班的发言人2021年8月17日的发言现在看来就是一直空话。

短短50年时间，阿富汗女性彻底失权，值得每一位女性警惕。